Elokuun lopussa pidin ensimmäisen kokouksen videoon liittyen Ohjaamon koordinaattorin ja toisen työntekijän kanssa. Olin kirjoittanut listan kysymyksiä, jotka helpottivat videon suunnittelua ja kävimme niitä läpi. Sain kuitenkin toiveita, että video olisi nuorten suunnittelema ja tekemä, joten päätimme kysyä haluaisiko Porvoon Taide- ja kädentaitopajan nuoret osallistua videon suunnitteluun. Sovin pajan ohjaajien kanssa päivän ja kellonajan, jolloin kävisin kertomassa videosta ja miksi siitä heille kerron. Sain neljä nuorta innostumaan ideasta ja sovimme seuraavalle viikolle suunnittelupalaverin. Suunnittelimme pienen työryhmämme kanssa mitä asioita haluamme kertoa Ohjaamosta ja siellä työtä tekevistä ihmisistä. Jokaisella nuorella on kuitenkin omat syynsä tulla Ohjaamoon, joten ratkaisu niihin ei aina ole sama emmekä halunneet tylsää " hei minä olen.... minun työtehtäviini kuuluu..." -videota. Päädyimme siis tekemään jotain koomista ja sketsin tapaista videota. Yksi video muuttuikin viideksi noin 2-3min videoksi ja ohjaamon esittelyn sijaan päätimme näyttää yhden nuoren avulla mitä apua Ohjaamosta saa.
Nuoret eivät kuitenkaan halunneet itse näytellä videossa,
joten palkkasimme päänäyttelijän WorkPilotsin kautta. Päänäyttelijämme Janina
on hyvä ystäväni, joka on ennenkin toiminut kuvattavana erilaisissa
projekteissani, joten tiesin että hän sopisi rooliin hyvin. Toinen päänäyttelijä Katri on Ohjaamon työntekijä joka esittää
isää, äitiä, pikkusiskoa ja enkeliä.
Kävin nuorten kanssa nuorisotila Zentran puvustamossa
keräämässä osan rekvisiitasta ja loput teimme itse. Pajalaiset tekivät kaksi
kylttiä ja askartelivat mm. kodin ja bussin. Itse tein kuvitteellisia laskuja
ja mainoksia videota varten. Toin myös kotoa tavaroita.
Koulussamme on kalustovarasto, joka on koulumme omille oppilaille
tarkoitettu varasto, josta voi käydä vuokraamassa kalustoa kuvauksiin. Päätimme
kolme kuvauspäivää etukäteen, joten pystyin varaamaan kaluston käyttöömme.
Kirjoitin kuvauskäsikirjoituksen ennen kuvauksia, jotta
kaikkeen olisi varmasti aikaa ja kuvauksien läpivieminen olisi helpompaa. Lähetin
sen näyttelijöille ja pajanuorille jo ennen kuvauksia, jotta he voivat käydä
sen läpi itse.
Ensimmäiset kuvaukset olivat pe 15.9. ja suunnitelmana oli
kuvata kaksi ensimmäistä jaksoa. Ohjaamo on auki ti-to, joten kuvauksiemme piti
sijoittua ma tai pe päiville. Aamulla ajoin Helsinkiin koululleni hakemaan
kaluston, jonka jälkeen palasin Porvoon Ohjaamolle kasaamaan valoja ja
laittamaan paikkoja valmiiksi kuvauksia varten. Kuvaukset aloitimme klo 10 ja
pysyimme hyvin aikataulussa. Pidimme noin 12 aikaan ruokatunnin ja jatkoimme
kuvauksia klo 14 asti. Katsoimme materiaalin läpi ja olimme tyytyväisiä siihen,
joten ensimmäinen kuvauspäivä oli ohi.
Seuraavalla viikolla aloitin ensimmäisten videoiden
editoinnin ja timeline kasaamisen. Inporttasin kaikki otot, kävin ne läpi
yksitellen alusta loppuun ja nimesin jokaisen. Kun kaikki otot oli nimetty ja
olin poistanut huonot otot, aloitin hyvien ottojen kasaamisen timelinelle
kuvakäsikirjoituksen mukaan. En kuitenkaan alkanut editoimaan videoita tai
käsittelemään ääntä tai kuvaa. Tein myös kuvitteellisia mainoksia ja muuta
rekvisiittaa viimeisiä kuvauksia varten.
Seuraavana kuvauspäivänä ajoin Helsinkiin hakemaan
kuvauskaluston ja kuvasimme lyhyen stopmotion- animaation sekä muutamia ottoja
viimeisiä videoita varten. Stopmotion- animaatioon pajan nuoret askartelivat
bussin, koulun ja kodin paperista ja piirsivät tien, jota pitkin bussi kulkee. Aloitimme
kuvaamisen vasta klo 11, mutta olimme jo klo 14 valmiit.
Viimeinen kuvauspäivä oli kiireisin koska kuvasimme kaksi
kokonaista jaksoa ja loput kolmannesta jaksosta. Mukana kuvauksissa oli myös
kaverini Aksu, joka esitti yhdessä jaksossa nähtävää pirua. Tiesin jo etukäteen,
että kuvauksissa menee pidempää kuin muissa ja olimme valmiita vasta klo 15.
Kun kaikki kuvaukset oli ohi, kasasin jokaisen videon omalle
timelinelle ja aloitin niiden editoinnin. Leikkasin kaiken turhan pois ja
lisäsin siirtymäkohdat. Stopmotion -animaatiota varten otetut kuvat editoin
yksi kerrallaan ja tein niistä erillisen videon, jonka jälkeen lisäsin sen
mainokseen. Etsin netistä ääniä ja musiikkia, joita saisin luvallisesti käyttää
mainonnassa. Äänitöihin meni yllättävän paljon aikaa, koska jouduin käymään
lähes 400 erilaista kappaletta ja ääntä läpi, että löysin sellaiset, mihin olin
tyytyväinen. Kun kaikki videot olivat kasassa, tein InDesingissa alku-, väli-
ja lopputekstit suomeksi ja ruotsiksi. Värikorjasin myös kaikki otot, jotka
olivat liian kylmiä tai lämpimiä. Ottojen jälkikäsittelyyn meni kaiken
kaikkiaan vähän yli 100h.
Kaikki viisi videota julkaistaan netissä ja vielä tämän
vuoden puolella videot näytetään porvoolaisille yhdeksäsluokkalaisille. Itse
olen tyytyväinen videoihin ja haluan ehdottomasti tehdä enemmän samanlaisia
projekteja tulevaisuudessa.
Ellinoora Heltelä
nuorisopalveluiden harjoittelija
Ellinoora Heltelä
nuorisopalveluiden harjoittelija